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邳教发〔2017〕46号 教育系统深入推进“三新”主题实践 实 施 意 见

发布时间:2017-5-23  新闻类别:最新公告 点击次数:423

邳教发〔2017〕46号 教育系统深入推进“三新”主题实践

实 施 意 见

邳教发〔2017〕46号

 

教育系统深入推进“三新”主题实践

   

 

各中小学、幼儿园,直属各单位:

为全面落实全市推进“三新”主题实践暨全国文明城市创建工作会议精神,结合教育工作实际,现就教育系统深入推进“三新”主题实践提出如下意见。

一、指导思想

认真贯彻市委市政府关于“养成新习惯、塑造新民风、共建共享新邳州”的决策部署,充分发挥教育系统职能作用,深入实施“四大行动”,强规范、树正气,强作风、树形象,通过匡正校风、淳正教风、端正学风、影响家风、带动民风,引领广大师生和家长养成新习惯,培育新风尚,为建设“强富美高”新邳州作出积极贡献。

二、主要目标

(一)匡正校风,形成学校发展新常态。引领中小学校依法治校、规范办学,以人为本、科学管理,注重内涵、提升质量,突出特色、打造品牌。

(二)淳正教风,铸造教书育人新师魂。引领教职员工爱国守法、爱岗敬业,锤炼师德、净化师风,潜心教书、静心育人,胸怀大爱、奉献社会。

(三)端正学风,培育健康成长新素质。引领中小学生自尊自爱、尚善尚美,文明礼貌、诚实守信,遵规守纪、勤奋好学,团结友善、关爱他人。

 (四) 影响家风,打造家校联动新平台。引领家长注重家庭、纯正家风,言传身教、身体力行,孝老敬亲、友邻睦里,向善向上、同舟共济。

(五)带动民风,构筑共建共享新格局。引领市民维护公序、遵守公德,自觉自律、存荣知耻,宽厚仁爱、乐善好义,读书明礼、同心同向。

三、具体措施

(一)实施“涵养儒雅”和美校园行动

1.推进校园文化建设。开展“沐浴书香”读书节、书香校园论坛、书香校园评选等活动,深入推进书香校园建设。开展传统文化进校园、艺术展演等活动,加强课外兴趣小组建设,发展有活力的学生社团。举办“运动健康”体育节、“创新发明”科技节、“放飞梦想”艺术节等活动,用优秀校园文化引领师生发展,陶冶师生情操。

2.加强学校特色建设。围绕“抓管理、提质量、增特色”,举办校长管理论坛,搭建校际交流平台。发挥科技、书法、剪纸、花样跳绳等特色学校的示范引领作用,通过对口支援、合作交流等形式,共建共享优质资源。推行“书法+阅读+体育+特长”素质教育模式,逐步形成“一校一品”。

3.提升学校管理水平。深入开展“强规范、树正气,强作风、树形象”活动;组织学校领导班子“三走三查”:走进课堂查学情、走近师生查教情、走访家长查不足。坚持用精细化管理推进校风优化,完善中小学管理跟踪监测、考核评价体系,把校风、行风、工作作风建设作为学校考核的重要指标。

(二)实施“清风明心”锻造师魂行动

1.加强学校党建工作。坚持学校党组织建设与师德师风建设相结合,发挥学校党组织的核心引领作用。通过自我剖析、领导谈心、家长座谈、党员干部和教师代表民主生活会等形式,重点整改心态浮躁、工作敷衍、责任缺失、拜金主义等问题,抵制歪风、弘扬正气。

    2.推进师德锤炼计划。重点抓好“三个一”:每月组织一次师德建设专题学习,每学期推荐阅读一本师德书籍,每学年开展一次师德建设大讨论。举行班主任基本功大赛、师德师风征文演讲等活动,评选表彰邳州首届“最美教师”,弘扬正气、树立榜样、学习先进,引领广大教师爱岗敬业、立德树人。

3.完善师德考评机制。建立完善师德师风建设监督巡查和考核评价机制,将职业道德、个人品德、社会公德作为教师考核聘任(聘用)和评价的首要内容,实行“一票否决制”。探索开展教师“亮身份、邀监督”活动,开展师德满意度社会调查。严肃查处有偿补课、体罚学生、参与赌博、收受礼品礼金等师德缺失行为。

(三)实施“泽润心灵”品格提升行动

1.强化常规教育。深入贯彻落实《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》,突出抓好“新习惯”养成教育,从小事抓起,从细节入手,反复抓,抓反复。开展文明出行承诺活动,引导学生增强交通安全意识,文明走路、文明乘车;开展文明用餐倡议活动,教育学生珍惜粮食、低碳环保;开展文明礼仪征文活动,教育学生语言文明、读书明礼;开展文明学生评比活动,教育学生自尊自爱、尚善尚美。

2.坚持示范引领。开展“榜样的力量”身边典型引领活动,培育、选树“美德少年”,组建宣讲团进社团、进课堂、进宿舍,在校内、校际间广泛宣讲,通过专题讲座、分组讨论、互动交流、谈心得写体会等方式,用鲜活的事例、真实的事迹,引领中小学生见贤思齐,形成比、学、赶、帮、超的良好局面。

3.注重道德实践。结合五一、六一、七一、十一、寒假、暑假等重要节点和春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等传统节日,开展童心向党、向国旗敬礼、祭奠英烈、敬老孝老、缤纷冬日、七彩夏日等系列主题实践活动。重点加强“八礼四仪”、社会主义核心价值观、“三爱”、国学经典和中华传统美德等教育活动,采取喜闻乐见、生动活泼的形式,寓教于乐、潜移默化,把道德实践活动抓实抓好。

(四)实施“沐浴新风”共建共享行动

1.深化文明创建。广泛深入开展“小手拉大手,‘三新’住我家”征文、演讲等系列活动,强化“教育一个孩子,影响一个家庭,带动一个社区”主题活动成果。认真落实“六个一”:给家长写一封信、召开一次主题班队会、主办一份文明创建手抄报、开展一次社区志愿服务、进行一期“养成新习惯、争做文明人”班级播报、举行一次文明习惯养成评比。开展“好习惯、好校风、好家风”校校行活动,大力宣传表彰先进典型,推进全国文明城市创建工作不断深化。

2.促进家校互动。健全学校、家庭、社会三结合教育网络,依托家长委员会举办开放周、家校论坛、亲子共读等活动,实现家校共促。发挥校外辅导站、实践基地、青少年活动中心、未成年人指导中心功能,整合社区内纪念馆、爱国主义基地、企业等资源,实现实践联动。完善家校互访长效机制,大力推进“教师进社区、家长进校园”活动。组织教师深入社区,积极宣传“三新”精神内涵,认真听取社区群众的意见与建议;组织家长和市民走进学校,感受校园文化,体验学校生活,弘扬社会正能量。

3.打造文明机关。以“文明创建,机关先行”为宗旨,切实加强教育局机关作风建设,组织机关工作人员开展“亮身份、亮职责、亮承诺”活动,健全完善机关科室和人员考核奖惩机制,强化制度管理,规范服务行为。广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,定期组织专题学习、理论研讨、志愿服务等活动,注重思想引领,提升道德修养。认真落实“两把刷子”工程,着力打造学习型、实干型、服务型团队,以局机关干部职工的良好形象引领教育新风尚,当好全市“三新”主题实践排头兵。

四、实施步骤

(一)宣传发动阶段(2017年5月上旬—5月中旬)

1.健全组织机构。教育系统成立以局长为组长,分管副局长为副组长,科室负责人为成员的“三新”工作领导小组,领导小组下设办公室,具体负责工作的部署、检查、指导。各学校建立相应组织机构,安排专人负责“三新”活动落实。

2.加强宣传发动。充分利用板报、手抄报、宣传栏、电子屏、广播、微信公众号、校园网、致家长一封信等形式,大力宣传“三新”精神内涵,努力形成师生学“三新”、家长谈“三新”、社会讲“三新”的浓厚氛围。

3.制定主题方案。结合实际制定切实可行的“新习惯、新民风、新邳州”主题实践方案。各校于5月20日前将方案(加盖单位公章)报送局创建办,电子稿同时发送至邮箱:pz6267@163.com,联系电话:86626267。

(二)贯彻推进阶段(2017年5月下旬—11月底)

1.领会“三新”内涵。通过“学生写、家长议、教师评、市民谈”等生动活泼、丰富多彩的形式,积极组织师生,引导家长及市民学习“三新”,做到内容熟记于心、内涵体会到位、精神领悟全面。

2.推进“四大行动”。根据工作方案,按照时间节点,密切联系实际,有序推进“四大行动”,通过精心实施、有效活动,引领主题教育走向深入,内化新习惯,固化新民风,美化新邳州。

    3.组织交流互动。通过组织校际、镇际观摩,举办校长论坛、召开现场会、家校社区共建交流会等形式,加强对工作的交流、督查、指导、考核,确保“三新”主题实践学有榜样、干有创新,不唱空调、不走过场。

(三)总结提升阶段(2017年12月初—12月底)

    1.深入挖掘典型。广泛学习培树中小学师生、家长及社会各界在习惯养成、校风匡正、家风树立、民风塑造中的先进典型,进一步总结推广学生、教师、家长、市民的新做法、新举措、新模式,推进活动成果不断深化提升。

    2.总结活动成果。各单位对活动主要做法、成效、存在问题及整改措施,认真研究总结,及时形成活动总结报告,于12月20日前报局创建办,电子稿同时发送,邮箱同上。

3.建立长效机制。积极探索“三新”主题实践长效机制,把“匡正校风、影响家风、带动民风”作为转变工作作风、强化师德建设、落实管理责任、提高教育质量、引领学校发展、促进社会文明和谐的长期举措,不断巩固和提升活动成果。

 

附件:1.教育系统深入推进“三新”主题实践领导小组

      2.“养成新习惯、塑造新民风、共建共享新邳州”

        主题内涵

 

                              邳州市教育局

                             2017年5月4日


附件1

 

教育系统深入推进“三新”主题实践

领 导 小 组

 

组  长:徐  峰

副组长:杜  欣  李  波  郝金春  周  卫  郭  栋

成  员:全市各学校负责人,局机关各科室负责人

 

领导小组下设办公室,办公地点在教育局创建办,人员组成如下:

主  任:郝金春(兼)

副主任:王建奇

成  员:石晓让  杲绍祜  高  飞  王自俭  朱化臣
附件2

 

“养成新习惯、塑造新民风、共建共享

新邳州” 主题内涵

 

(一)新习惯

人走斑马线  红灯不乱闯

绿地不种菜  不搭违建房

杂物不乱堆  垃圾放入箱

买卖不占道  三包门前靓

经营不扰民  跳舞控音量

这是从生活习惯的层面提出来的,是全市人民在生产生活中的共同约定,涵盖文明出行、呵护公共空间、卫生习惯、经营习惯等主要方面。

 

(二)新民风

遵纪守法  读书明礼

宽厚仁爱  存荣知耻

克勤克俭  乐善好义

尽诚守信  同舟共济

厚养薄葬  友邻睦里

这是从社会文明风尚的层面提出来的,既体现时代精神,又传承传统美德;既是建设开放邳州的需要,也是建设和谐邳州的需要。

(三)新邳州

工业立市  产业强市

绿色发展  生态富民

宜游宜居  城乡美丽

向善向上  文明高地

这是从全市发展目标的层面提出来的,是邳州未来几年的发展定位,也是“强富美高”新江苏的邳州版本,需要全市干部群众为之合力拼搏、砥砺奋进。


 
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